CV

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Formación Académica

• 2025 — Clinical Research Fellow, Centre for Addiction and Mental Health (CAMH), University of Toronto, Canadá
• 2017 — Clinical Research Fellow en Psiquiatría Infantil y del Adolescente, King’s College London, Reino Unido
• 2015–2017 — Postdoctorado, London School of Hygiene & Tropical Medicine (LSHTM), Reino Unido
• 2005–2009 — PhD en Epidemiología Psiquiátrica, University of Bristol, Reino Unido
• 2002–2004 — Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, Universidad de Chile
• 1999–2002 — Especialización en Psiquiatría de Adultos, Universidad de Chile
• 1992–1999 — Médico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile

Posiciones Académicas

• 2013–presente — Profesor Titular, Escuela de Educación, Universidad de los Andes, Santiago, Chile
• 2013–presente — Director, Centro de Investigación en Salud Mental Estudiantil (ISME), Universidad de los Andes

Líneas de Investigación

• Factores de riesgo y protectores para problemas de salud mental en niños, adolescentes y adultos jóvenes
• Violencia escolar, suicidalidad y consumo de drogas
• Intervenciones preventivas universales, selectivas e indicadas en contextos escolares y universitarios
• Salud mental en estudiantes universitarios (WMH-ICS Initiative)

Publicaciones Seleccionadas

• Gaete, J., Ramírez, S., Manríquez-Robles, D., & Godoy, M. I. (2026). Validation of the substance use risk profile scale (SURPS) and associated factors among adolescents in Chile. BMC Public Health. https://doi.org/10.1186/s12889-026-29442-2
• Castellano, J., Cruz, A. G.-S., Castillo-Carniglia, Á., & Gaete, J. (2026). Association between living arrangements and time to drop out in patients between 18 and 29 years of age, under treatment for substance abuse disorders in Chile, 2010–2019. Addiction Science & Clinical Practice. https://doi.org/10.1186/s13722-026-00721-y
• Gaete, J., Ríos, N., Salgado, G., & Nejaz, L. (2026). Acceptability and feasibility of implementing the I Can Problem Solve (ICPS) program among preschoolers in Chile: results of a pilot randomised controlled trial. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health. https://doi.org/10.1186/s13034-026-01178-2
• Gaete, J., Núñez, D., & Courtney, D. (2026). El modelo de resolución colaborativa de problemas (CPS) en niños y adolescentes: fundamentos clínicos y aplicaciones en bullying, conducta suicida y depresión en Chile. Revista Chilena de Psiquiatría y Neurología de la Infancia y la Adolescencia, 37(2), 54–68.
• Langer, Á. I., Salazar-González, J. M., Silva, M., Gaete, J., Iturra, C., Vargas, A., Nowak, V., Nuñez, D., Nuñez, A., & Martínez, V. (2026). An Observational Implementation Study of a Mindfulness-Based Intervention in Socioeconomically Disadvantaged Schools: Findings from a Mixed-Methods Approach. Mindfulness. https://doi.org/10.1007/s12671-026-02958-9
• Gaete, J., Ríos, N., Ramírez, S., Salgado, G., Rojas-Barahona, C. A., & Araya, R. (2026). Six-month follow-up of the ‘Mi Mejor Plan’ school-based prevention program: a pilot cluster randomized controlled trial among early adolescents in Chile. BMC Public Health. https://doi.org/10.1186/s12889-026-28548-x
• Morales, D., Gaete, J., Robinson, J., & Núñez, D. (2026). Latent Profile Analysis Reveals Four Distinct Adolescent Mental Health Patterns for Targeted School Interventions. Child Psychiatry & Human Development. https://doi.org/10.1007/s10578-026-02073-9
• Gaete, J., Ríos, N., Rojas-Barahona, C. A., Salgado, G., Ramírez, S., & Araya, R. (2026). Japi 2.0, a gaming platform to stimulate cognitive and socio-emotional skills in early childhood: results of a pilot randomized controlled trial. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health. https://doi.org/10.1186/s13034-026-01133-1
• Gaete, J., Meza, D., Robinson, J., & Núñez, D. (2026). Evaluation of the effectiveness of Reframe-IT + to prevent suicidal ideation and other mental health outcomes among adolescents in Chile: 3-month, 6-month and 10-month follow-up. BMC Psychology. https://doi.org/10.1186/s40359-026-05164-3
• Crockett, M. A., Martínez, V., Núñez, D., Mac-Ginty, S., Langer, Á. I., Gaete, J., & Léniz, I. (2026). Persistence and Incidence of Suicidal Ideation Among LGBTQ+ University Students. Journal of Homosexuality, 1–20. https://doi.org/10.1080/00918369.2026.2689722

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Proyectos de Investigación

Más de 25 proyectos financiados por ANID (FONDECYT, FONDAP) y agencias internacionales (Wellcome Trust, Academy of Finland, entre otras).

Afiliaciones

• Director, Centro ISME, Universidad de los Andes — ismeuandes.cl
• Investigador, Center for the Well-Being and Development of Adolescents and Children in the Digital Age (BAND), Santiago, Chile
• Clinical Research Fellow (2025), CAMH, University of Toronto

Contacto

📧 jgaete@uandes.cl
📍 Escuela de Educación, Universidad de los Andes, Monseñor Álvaro del Portillo 12455, Las Condes, Santiago, Chile